Klassenarbeit Deutsch Klasse 7 Gymnasium Nordrhein-Westfalen — mit Lösungen, kostenlos

Thema: Kurzgeschichte „Der leere Stuhl" — analysieren und interpretieren

Lies die folgende Kurzgeschichte aufmerksam. Bearbeite anschließend die Aufgaben 1 bis 4 in einem zusammenhängenden, gegliederten Text. Zitiere zur Begründung deiner Aussagen mit Zeilenangabe.

Textgrundlage: „Der leere Stuhl" (Originaltext, für diese Klassenarbeit verfasst)

Seit vier Tagen war der Stuhl neben Paul leer. Niemand sprach darüber, nicht einmal Frau Albers, die sonst alles bemerkte. Nur in der Pause zischelte es durch den Flur: Mert sei krank. Mert habe Ärger. Mert komme sowieso nicht wieder.
Paul starrte auf das Mäppchen in seiner Tasche. Es gehörte Mert; er hatte es ihm am Montag zurückgeben wollen und dann vergessen.
Nach der sechsten Stunde stand Paul plötzlich in der Bahnhofstraße, vor dem grauen Haus mit den krummen Briefkästen. „Klingel doch einfach", murmelte er. Seine Hand hob sich und sank wieder. Was, wenn Mert gar nicht mit ihm reden wollte? In der Klasse hatten sie zuletzt kaum ein Wort gewechselt, seit dem Streit beim Fußball, als Paul gelacht hatte wie alle anderen.
Oben klappte ein Fenster. Paul trat einen Schritt zurück und umklammerte das Mäppchen. Vielleicht war es nur ein Vorwand. Vielleicht war es das einzig Richtige.
Im Treppenhaus brannte Licht. Irgendwo schlug eine Tür. Dann legte Paul den Finger auf die Klingel, auf das verblasste Schild mit dem Namen Yılmaz, und drückte.
Es summte. Schritte näherten sich, langsam, als hätten sie Zeit. Paul atmete ein. Die Tür ging auf.

Aufgabe 1 — Inhalt zusammenfassen (6 Punkte)

Fasse den Inhalt der Kurzgeschichte sachlich und in eigenen Worten zusammen. Beginne mit einem Einleitungssatz, der Titel, Textsorte und Thema des Textes nennt.

Aufgabe 2 — Aufbau und Erzählweise untersuchen (8 Punkte)

1. Untersuche, wie die Geschichte beginnt und wie sie endet, und erläutere die Wirkung dieser Gestaltung auf die Leserinnen und Leser. (4 P)
2. Bestimme die Erzählperspektive und erläutere an zwei Textstellen, welche Wirkung sie erzeugt. (4 P)

Aufgabe 3 — Die Figur Paul analysieren (8 Punkte)

Analysiere die Figur Paul: Beschreibe seine äußere Situation, seine Gedanken und Gefühle sowie seine innere Entwicklung im Verlauf der Geschichte. Belege deine Aussagen mit Zitaten und Zeilenangaben.

Aufgabe 4 — Titel und Schluss deuten (6 Punkte)

Deute die Bedeutung des Titels „Der leere Stuhl" und des offenen Schlusses. Erläutere darauf aufbauend, welche Aussageabsicht der Text verfolgen könnte. Begründe deine Deutung am Text.